免費(fèi)章節(jié)： 第155章 153母豬的產(chǎn)后護(hù)理 你想干嗎干
這個(gè)醫(yī)生有系統(tǒng) 第155章 153母豬的產(chǎn)后護(hù)理 你想干嗎干
- 背景色
- 字號(hào)
小 默認(rèn) 中 大 特大
- 寬度
640寬度 800寬度 默認(rèn)寬度 1028寬度 1440寬度
- 滾動(dòng)
雙擊開始/暫停滾屏
背景色 寬度 字號(hào) 滾動(dòng)
第155章 153母豬的產(chǎn)后護(hù)理 你想干嗎干
小說(shuō)：這個(gè)醫(yī)生有系統(tǒng) 作者：刀客特王
第155章153.母豬的產(chǎn)后護(hù)理你想干嗎干嗎，別問(wèn)我
“人家都給副教授了，咱們就按副主任醫(yī)師待遇走�！鼻卦洪L(zhǎng)說(shuō)道，“他看病水平怎么樣？能獨(dú)立帶組嗎？”
“應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題，之前我聽王主任說(shuō)全院多學(xué)科討論，高風(fēng)好幾次都表現(xiàn)的不錯(cuò)�！惫痹洪L(zhǎng)想了想。
“你跟王主任還有沈主任再確定一下，這個(gè)單獨(dú)帶組的事情還是要慎重�！鼻卦洪L(zhǎng)喝了口水，“行的話最好，不行的話咱們寧可從其他方面補(bǔ)償他，也不能拔苗助長(zhǎng)�！�
“科研和臨床不能完全畫等號(hào)，免得砸了個(gè)人和醫(yī)院的招牌�！�
“再說(shuō)這么年輕就取得這么了不起的成績(jī)了，以后穩(wěn)扎穩(wěn)打也能混出名頭�！�
不得不說(shuō)秦院長(zhǎng)考慮的很周全，郭副院長(zhǎng)也深以為然，他們這邊是醫(yī)院，科研固然非常重要，但歸根到底首要的任務(wù)還是治病救人，猛然把高風(fēng)提升為帶組醫(yī)生，怕是會(huì)引起不必要的非議，對(duì)個(gè)人和醫(yī)院都不太好。
其實(shí)高風(fēng)也沒(méi)想過(guò)獨(dú)立帶組的事，他感覺現(xiàn)在的狀態(tài)挺好的，平時(shí)專心管病人，查完房就使勁薅學(xué)生們的羊毛，閑下來(lái)就學(xué)學(xué)英語(yǔ)，平時(shí)再跟李欣瑤探討下人生的真諦。組里面還有董茜茜頂著呢，有什么事他打個(gè)招呼就可以走了，這不比當(dāng)上級(jí)大夫強(qiáng)多了。
所以當(dāng)沈主任跟他提這個(gè)事的時(shí)候，高風(fēng)果斷的拒絕了，理由是自己是年輕大夫，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，很需要臨床一線的經(jīng)驗(yàn)。
“你看看人家高風(fēng)，不驕不躁的。”沈主任非常滿意，同時(shí)不忘教育自己的博士生李尋。
“我一定努力向高老師好好學(xué)習(xí)�！崩顚ふf(shuō)這話的時(shí)候真心實(shí)意，李友良這廝跟著高風(fēng)據(jù)說(shuō)都賺麻了，給他那個(gè)羨慕啊。
石培源這會(huì)正在捻佛珠，他在聽到高風(fēng)在自然上發(fā)文章的消息后差點(diǎn)一頭栽倒在地上，好在這些天的修身養(yǎng)性沒(méi)白做。
“凡所有相，皆屬虛妄，一切有為法，皆如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀�！�
“培源，你這是念的什么？”熊華信正好來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，“聽著是佛經(jīng)，什么意思啊？”
“《金剛經(jīng)》的一首四字偈語(yǔ)。這句話的意思是：伱看到的世界萬(wàn)物，都是虛幻的不真實(shí)的，只是在你腦中的映射，只是你認(rèn)為是那樣的。一切有為的法如同夢(mèng)幻和泡影，如同露珠和閃電很快就消逝，應(yīng)該保持這樣的正確觀念�！�
“還挺有禪意的�！毙苋A信贊嘆了一句，隨后說(shuō)道：“你知道不？你們科室高風(fēng)在自然上發(fā)了篇文章，真是厲害�！�
石培源身子明顯的晃了一下，不再搭理他，接著念道：“應(yīng)作如是觀者，有為無(wú)為皆由自己，心�？占�，湛然清凈，無(wú)纖毫停留罣礙，自然無(wú)心，如如不動(dòng)，應(yīng)作如是觀也.”
這人怎么怪怪的啊，熊華信感覺有點(diǎn)莫名其妙，“這段時(shí)間實(shí)驗(yàn)挺順利的，要不行你歇兩天吧�！彼词嘣慈詻](méi)反應(yīng)，帶著疑惑走了，“這人做實(shí)驗(yàn)做傻了吧！”
——
醫(yī)學(xué)模擬中心一樓大廳
“歡迎大家的到來(lái)，今天是我們醫(yī)院的大喜之日，我院呼吸內(nèi)科高風(fēng)醫(yī)生的論文在頂級(jí)期刊nature發(fā)表”負(fù)責(zé)宣傳工作的劉院長(zhǎng)巴拉巴拉的說(shuō)了一堆。
“現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎高風(fēng)醫(yī)生，讓他為我們介紹下這項(xiàng)了不起的成果�！�
高風(fēng)走上了講臺(tái)，“大家好，我是高風(fēng)，我發(fā)表的論文的題目為”
“比較拗口，其實(shí)往簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是解釋了一下單克隆抗體藥物制備過(guò)程篩選的兩種途徑”
“單克隆藥物大家都知道吧？”
臺(tái)下的一眾人搖了搖頭。
高風(fēng)。
“好，既然大家都知道，我就不過(guò)多贅述了�！�
眾人。
高風(fēng)也很無(wú)奈，下面的大多不是醫(yī)療行業(yè)的專業(yè)人士，講的再好也無(wú)異于對(duì)牛彈琴。接下來(lái)他盡量用最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描述了一下這項(xiàng)研究的意義，“西游記大家都看過(guò)吧，真假獼猴王那集，我這個(gè)東西就類似于能篩選出來(lái)哪個(gè)是真猴子，當(dāng)然這個(gè)比喻不是很恰當(dāng)，但大致意義就是這樣.”
很快到了提問(wèn)環(huán)節(jié)。
“高醫(yī)生，請(qǐng)問(wèn)你這個(gè)研究是在什么情況下完成的呢？”一個(gè)明顯是托的記者受到了劉院長(zhǎng)的點(diǎn)名。
“得益于醫(yī)院提供的良好的科研環(huán)境，我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的帶領(lǐng)下，與Bj協(xié)和醫(yī)院開展了深入的合作，目前呼吸科承建著華中呼吸區(qū)域療中心的任務(wù)”
高風(fēng)熟練的回答了記者的提問(wèn)，宣傳科一個(gè)干事提前都把稿子給寫好了。
“據(jù)說(shuō)醫(yī)院里面還有重大經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)？”一個(gè)記者問(wèn)到了人民群眾都感興趣的話題。
“是的�！备唢L(fēng)看了劉副院長(zhǎng)一眼，對(duì)方示意他繼續(xù)。
“一作和通訊作者各有40萬(wàn)人民幣的獎(jiǎng)勵(lì)，這是醫(yī)院為提高科研人員積極性特意設(shè)置的�！�
“那要是一年在這個(gè)自然上發(fā)個(gè)4-5篇論文，醫(yī)院財(cái)政能受得了嗎？”有小白記者提出了自己?jiǎn)栴}。
歪日，你當(dāng)是大白菜呢，一收幾十顆啊，高風(fēng)差點(diǎn)被逗笑了，“這個(gè)嘛，你別說(shuō)，還真有可能。”
當(dāng)晚新聞就在省電視臺(tái)播出了，這位記者的話引起了大家熱烈的討論。
“這可是自然啊，全國(guó)一年才有幾個(gè)人有資格在上面發(fā)表文章啊，還4-5篇，真是笑死哥了�！币粋�(gè)網(wǎng)友發(fā)表了看法。
“樓上的說(shuō)法有點(diǎn)夸張了吧，我鄰居兒子的同學(xué)的老師的同事之前好像就在自然上發(fā)表了一篇文章，沒(méi)你說(shuō)的那么難�！�
“你確定嗎？文章題目是什么？我查查�！�
“叫新生仔豬的護(hù)理�！�
“你D爺?shù)模酪贿吶��！?br />
“樓上說(shuō)的是科普雜志：動(dòng)物和自然吧，上面是不是還有母豬的產(chǎn)后護(hù)理？”
“你們看這個(gè)醫(yī)生，雖然他長(zhǎng)得帥，還發(fā)表了這個(gè)什么自然雜志，但是！”一個(gè)名為大小姐的網(wǎng)友留言道。
“但是什么？”
“但是這可能會(huì)讓他產(chǎn)生很多煩惱�！�
“什么煩惱？”網(wǎng)友好奇了，長(zhǎng)得帥應(yīng)該是少了很多煩惱吧。
“可能會(huì)被我這樣的女人當(dāng)面糾纏。我決定了，明天就去省醫(yī)掛這個(gè)醫(yī)生的號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)他一次相親。”
“大小姐駕到，通通閃開！”
……
“你在這年齡，也算是功成名就了�！毙苋A信感嘆了一句，“我比你差遠(yuǎn)了�！�
“熊老師太謙虛了�！备唢L(fēng)給熊華信倒了杯啤酒。
“我這個(gè)文章想請(qǐng)你看看�！毙苋A信有點(diǎn)不好意思，“我感覺挺不錯(cuò)的，可編輯說(shuō)切入點(diǎn)不行，立意不新。我知道這是因?yàn)槲依蠋煹木壒剩思覜](méi)法說(shuō)的太過(guò)分�！�
這下可把高風(fēng)為難住了，他實(shí)在是沒(méi)這方面的經(jīng)驗(yàn)啊，他能發(fā)表文章全靠系統(tǒng)推著走，個(gè)人的科研水平雖然遠(yuǎn)超剛畢業(yè)的時(shí)候，但肯定要比熊華信差不少呢。
“那個(gè).行，我拿回去拜讀下�！备唢L(fēng)覺得直接拒絕不太合適，決定先答應(yīng)下來(lái)，回去看能不能在系統(tǒng)空間里找到解決的辦法，或者讓李欣瑤也看看。
熊華信很高興，“沒(méi)事，你就幫我看看，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題固然好，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我就不再改了，直接發(fā)到水刊上算了�！彼@個(gè)文章已經(jīng)讓鮑院士看過(guò)了，“你這個(gè)寫的其實(shí)不錯(cuò)，但是國(guó)外有人寫過(guò)類似的，方向、立意都差不多，想發(fā)到大刊上估計(jì)不容易�！�
“真不行就發(fā)國(guó)內(nèi)吧�！滨U院士給弟子指了條路，“你到時(shí)候跟國(guó)際呼吸雜志的孟主編聯(lián)系下，在他們那發(fā)表絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題�！�
“人家大刊都想要最新的研究成果�！毙苋A信對(duì)高風(fēng)抱怨道，“咱們國(guó)內(nèi)學(xué)者總是跟在人家屁股后面跑�！�
“那也沒(méi)辦法，本身咱們就落后于他們�！备唢L(fēng)笑道，“不過(guò)也慢慢趕上來(lái)了，你看國(guó)人在頂刊上發(fā)表的論文量可是逐年遞升的�！�
兩人又聊了一會(huì)寫論文的心得，8點(diǎn)半的時(shí)候散了伙。
“媳婦兒，你過(guò)來(lái)看看這篇文章�！备唢L(fēng)一回家就把李欣瑤拉了過(guò)去，“熊華信老師寫的，想讓我看看有什么改進(jìn)的沒(méi)�！�
“我能幫著看看有沒(méi)有語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤，其他的可幫不上什么忙�！崩钚垃幇櫫税櫭碱^，別看都是臨床內(nèi)科，但科室間的壁壘沒(méi)那么容易打破的。
高風(fēng)不再指望媳婦兒，轉(zhuǎn)身就進(jìn)入到了系統(tǒng)空間，他準(zhǔn)備檢索一下相關(guān)的論文，看能不能兌換一篇相關(guān)的，拿去給熊華信交差。
“比較亞洲人種和高加索人種（白種人）罹患肺腺癌后，19del和21號(hào)外顯子L858R的突變出現(xiàn)耐藥的時(shí)機(jī)�！�
高風(fēng)很快在系統(tǒng)中查到了這么一篇文章，后面標(biāo)注的兌換數(shù)值為20點(diǎn)技能點(diǎn)。
“這要的技能點(diǎn)太多了吧？地主家也沒(méi)有余糧啊！”他有點(diǎn)糾結(jié)，不過(guò)最終還是選擇了兌換。
仔細(xì)讀完整篇文章，高風(fēng)豁然開朗，其實(shí)有時(shí)候一篇文章最難想出的是方向，沒(méi)有新的方向想挖掘出新東西的難度很大。
高風(fēng)在熊華信的論文上開始了大改特改，“你這相當(dāng)于重新寫一篇文章了吧？”李欣瑤看著滿篇紅色的波浪線有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。
“差不多，不過(guò)這里面的數(shù)據(jù)還要用到，明天讓老熊再去查詢一下既往發(fā)表的文獻(xiàn)，需要做個(gè)模型加以對(duì)比�！备唢L(fēng)伸了個(gè)懶腰。
“媳婦兒，你今天累不累�。俊蹦橙送蝗痪陀辛伺d致。
“你管我累不累呢，你想干嗎干嗎，別問(wèn)我。”李欣瑤扭頭躺下。
這句話懂的都懂
以下省略1000字.——
“這一定就是我們的青年才俊高風(fēng)老師了！”劉副校長(zhǎng)用力的跟高風(fēng)握了握手，“我是Z州大學(xué)的劉天健�！�
“這是咱們Z大的劉校長(zhǎng)�！惫痹洪L(zhǎng)在一旁介紹道，“這次專門為你而來(lái)�！�
“我知道，劉校長(zhǎng)曾經(jīng)在XX醫(yī)學(xué)院工作過(guò)，我那時(shí)候正好在那讀本科，說(shuō)起來(lái)還是我老師呢�！备唢L(fēng)來(lái)之前特意查過(guò)資料的，這時(shí)趕緊一記馬屁送了上去。
劉副校長(zhǎng)的屁股被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的拍了一下，“哎呦，你還在XX醫(yī)學(xué)院上過(guò)學(xué)��？怪不得這么優(yōu)秀呢！”
“去年我剛回去過(guò)一趟，學(xué)校里面變化還挺大的�！眲⒏毙ｉL(zhǎng)很健談，“我在那呆了快8年，現(xiàn)在偶爾還會(huì)想起那時(shí)候的日子�！�
兩個(gè)人關(guān)于學(xué)校的經(jīng)歷聊了一會(huì)兒，氣氛很是融洽。
“你剛畢業(yè)就發(fā)nature了。”劉副校長(zhǎng)對(duì)高風(fēng)很是欣賞，“咱們中原人才地靈，每隔一段時(shí)間總要出點(diǎn)天才�！�
“是啊�！惫毙ｉL(zhǎng)出聲附和道：“前年貴校的馬教授不就在科學(xué)上發(fā)表了一篇文章。”
“馬教授都58歲了。”劉副校長(zhǎng)笑了笑，“拿出來(lái)跟高風(fēng)對(duì)比可不恰當(dāng)�！�
“高風(fēng)，我這次來(lái)就是向你發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)你加入到咱們Z州大學(xué)�！眲⒏毙ｉL(zhǎng)說(shuō)出了此行的目的，“我們可以聘請(qǐng)你為副教授，同時(shí)匹配相應(yīng)的科研基金�！�
一旁的助手拿出一份文章遞給高風(fēng)，“這個(gè)都是都是咱們的福利條件，你看看，有什么疑問(wèn)可以提出來(lái)�！�
“人事關(guān)系還是要留在咱們省醫(yī)�！惫痹洪L(zhǎng)趕緊補(bǔ)充道，“咱們這給你正辦理事業(yè)編制呢，都批過(guò)了，很快就下來(lái)了�！�
“副教授？”高風(fēng)有點(diǎn)驚訝，“這不合適吧，我一個(gè)住院醫(yī)師，才碩士學(xué)歷，說(shuō)出去怕是受人非議啊。還是不要了！”
“你這種情況評(píng)個(gè)副教授再正常不過(guò)了，沒(méi)人會(huì)有意見的�！眲⒏毙ｉL(zhǎng)趕忙出聲道，“我來(lái)之前就征詢過(guò)大家的意見了，沒(méi)人反對(duì)。”
他們敢！
“你到時(shí)候可以來(lái)學(xué)校跟本科生代代課什么的，也能激勵(lì)他們更好的成長(zhǎng)�！�
聽到能給學(xué)生代課，高風(fēng)的眼神亮了，學(xué)生=薅羊毛！
眾所周知，大學(xué)生都是蠢萌蠢萌的，如果我去給他們上課，那技能點(diǎn)豈不是.
高風(fēng)不敢想了，我老高今天開始要起飛了？
“老師，我愿意！”高風(fēng)緊緊的握住了劉副校長(zhǎng)的手，“非常榮幸能加入Z州大學(xué)這個(gè)大集體，我一定再接再厲，爭(zhēng)取給學(xué)校和醫(yī)院爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)�！�
“好好！”劉副校長(zhǎng)很高興，事情很順利啊，“我回去就給你辦理手續(xù)，盡快把這些福利待遇給落實(shí)了。”
