免費(fèi)章節(jié)： 第81章 悟性超絕者當(dāng)如是
我為長(zhǎng)生仙 第81章 悟性超絕者當(dāng)如是
- 背景色
- 字號(hào)
小 默認(rèn) 中 大 特大
- 寬度
640寬度 800寬度 默認(rèn)寬度 1028寬度 1440寬度
- 滾動(dòng)
雙擊開(kāi)始/暫停滾屏
背景色 寬度 字號(hào) 滾動(dòng)
第81章 悟性超絕者當(dāng)如是
小說(shuō)：我為長(zhǎng)生仙 作者：閻ZK
無(wú)論有何苦衷，必將徹查。
這一句話，已經(jīng)透露出森森的威嚴(yán)冰冷，其實(shí)也能夠想象得到，每一年祛除疫氣和燥氣，每百年破去邪氣，每五百年由蓬萊司分云布炁，如是者三千六百年，才積累起來(lái)最后一步，以三千六百年山川雨氣，悄無(wú)聲息地將邪祟魔氣壓制，扶正人間清明之氣。
需山水諸神，各地龍族，天庭蓬萊司，乃至于雷府諸仙神奮力如此之久。
卻出現(xiàn)了一絲的錯(cuò)漏。
雖不至于全功覆滅，但也是極讓人惱火的事情。
修雷法者皆念清正剛直。
非如此，不可駕馭這天地間至陽(yáng)至剛至純之力。
也因此，他們生氣的時(shí)候是真的會(huì)直接氣炸，不加任何的遮掩。
齊無(wú)惑已可以想象得到【雷府】之中那些仙神們的暴怒。
只是這樣大的事情，太過(guò)于廣闊，也太過(guò)于遙遠(yuǎn)，和自己應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有什么關(guān)系的，雷府之高，在碧霄天上兩千六百里，而碧霄在九霄之中位列第三，號(hào)為【碧霄廣靈天上陽(yáng)元真太一之炁】。
若是以三十六重天來(lái)算的話，雷府高居第十二重天之上，尋常的人仙領(lǐng)受了符詔，飛升到天界，都是飛不到這個(gè)高度的，雷府諸神中那三十六員雷將，更是最擅戰(zhàn)斗之天將，率領(lǐng)幾十萬(wàn)雷部的天兵天將去修補(bǔ)雷霆大陣。
對(duì)于少年道人來(lái)說(shuō)，這是如傳說(shuō)般的事情。
哪怕是對(duì)于云琴來(lái)說(shuō)，同樣如此遙遠(yuǎn)。
此刻仍只是少年人的他們只是感慨著這樣浩大的事情，而后談?wù)撝舜说纳�，云琴忽而抬手輕拍了下自己的額頭，輕呼一聲，道：“差點(diǎn)忘記了，我明明把玄壇原典借出來(lái)了啊，無(wú)惑你看看，可不可以學(xué)會(huì)？”
少女取出了那一卷《玄壇原典》。
然后把里面的內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真地刻錄在了鏡子上。
反正雖然能認(rèn)出來(lái)每一個(gè)字，但是這些文字聯(lián)系在一起，卻又是似懂非懂的。
可讀不懂歸讀不懂，總是能寫(xiě)出來(lái)的。
里面很多都是以【云篆】為載體記錄的，這些云篆，云琴其實(shí)已經(jīng)很熟悉了，但是齊無(wú)惑所會(huì)的云篆，都是來(lái)自于《成仙錄》，以及山神的《修行筆錄》，有，但是不多，都頗為殘缺，這一篇《原典》，他看得似懂非懂。
所以在云琴寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，少年道人總是會(huì)沉吟一下，然后指著某一個(gè)文字，詢(xún)問(wèn)對(duì)面的少女，問(wèn)這個(gè)是什么意思，而那個(gè)又是什么意思？
云琴沉默。
眼睛瞪得大大地看著‘面前’的少年。
欸欸欸？
不是要學(xué)玄壇法門(mén)嗎？
為，為什么會(huì)變成這樣子的？
抽查？
可是看著對(duì)面少年認(rèn)真詢(xún)問(wèn)的眉眼，已經(jīng)打出包票的少女也就只好死記硬背地把老師教會(huì)給她的知識(shí)又說(shuō)出來(lái)。
不但如此，還要繃著臉皮，裝作自己很從容的模樣。
總不能在小伙伴的面前表露出自己其實(shí)學(xué)得很累的吧？
哪怕是學(xué)得淚流滿面，當(dāng)被問(wèn)起來(lái)難不難的時(shí)候，她都要在紙上寫(xiě)下四個(gè)大字，非常簡(jiǎn)單。
有什么難的？！
明明一點(diǎn)都不難！
嘴硬和性子執(zhí)拗這一點(diǎn)，她是隨了自己娘親的。
但是很快的，云琴就感覺(jué)到了不對(duì)勁，眼前的少年明顯在這些道門(mén)的積累上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不如自己，自己教導(dǎo)他，非但是游刃有余，還莫名感覺(jué)到了一種‘愉快’，是那種教導(dǎo)其他人，作為老師的開(kāi)心和從容。
慢慢的有一種淡淡的裝起來(lái)的感覺(jué)，是所謂好為人師。
明明自己學(xué)習(xí)的時(shí)候頭痛得很。
可是少女教導(dǎo)齊無(wú)惑的時(shí)候，卻總是風(fēng)輕云淡：“這個(gè)可是基礎(chǔ)哦，無(wú)惑記住了�！�
“知道這個(gè)云篆么？”
“我當(dāng)年可是一炷香的時(shí)間就記住了！”
“一炷香哦，就只有一炷香的時(shí)間！”
雖然實(shí)際上花了足足一天去學(xué)。
難嗎？！
不難�。�
云琴表面上風(fēng)輕云淡，心中愉快。
我可是已經(jīng)學(xué)了很久很久的云篆��！
而且誰(shuí)都知道，云篆這個(gè)可是上清洞玄一脈的核心，雖然說(shuō)云篆法門(mén)，遍澤天下，各家各脈的修士道人都會(huì)云篆，但是上清洞玄一脈的弟子，總該要比起旁人更精通才是，云琴對(duì)于自己的云篆知識(shí)還是很有自信的。
原來(lái)當(dāng)師父這么開(kāi)心的啊。
少女心中美滋滋。
她將這些文字都給齊無(wú)惑講述一遍。
又指著一些文字，解釋道：“這些都是一個(gè)意思的，雖然有十三種的變種，但是其在法決和符箓之上的作用相同，都是指代雷霆生發(fā)之念，無(wú)惑可要記清楚，可不能夠有絲毫的錯(cuò)漏�！�
“不過(guò)嘛，無(wú)惑不用著急的�！�
少女一只手背在身后，一只手裝模作樣地做撫須狀態(tài)，搖頭晃腦道：
“這一篇足足數(shù)百個(gè)云篆的，我現(xiàn)在給你講了一遍，我們可以慢慢來(lái)學(xué)�！�
“大概只需要三五個(gè)月就……”
少年閉目。
似乎沉思。
云琴聲音頓了頓，于是安慰道：“其實(shí)云篆這種東西，慢慢學(xué)也就是了，無(wú)惑不用著急的�！�
少年道人睜開(kāi)眼睛，坦然道：
“原來(lái)如此么……”
“我學(xué)會(huì)了�！�
云琴聲音頓住。
？？？
少女的眼睛瞪大。
不，不可能！
哪怕只有三百多個(gè)，怎么可能這么快的？
少女狐疑地指出幾個(gè)文字詢(xún)問(wèn)，齊無(wú)惑都一一回答，對(duì)答如流，且完全正確。
云琴：“…………”
少女在這個(gè)時(shí)候忽而感覺(jué)到了，某些老師的痛苦。
而這個(gè)痛苦來(lái)得如此之快。
她幾乎是下意識(shí)地問(wèn)道：“你怎么可能學(xué)得這么快的……”
少年道人想了想，坦然道：“要是死記硬背的話，我是背不下來(lái)的�！�
“我的記性其實(shí)很普通。”
“因?yàn)檫@些文字似乎是毫無(wú)規(guī)律的，尤其是這些代表著雷霆生發(fā)的文字，十幾個(gè)完全不同，彼此之間也沒(méi)有絲毫的規(guī)律，我之前有學(xué)過(guò)一些云篆，那時(shí)心里就已經(jīng)有個(gè)問(wèn)題，那就是，為什么我們一定要死記硬背地背云篆呢？”
？？？
云琴心中下意識(shí)浮現(xiàn)出想法。
云篆難道不會(huì)就是用來(lái)背的嗎？
難道還能自己改不成么？
齊無(wú)惑沒(méi)有自小經(jīng)歷過(guò)系統(tǒng)的道門(mén)培養(yǎng)，是以心境爛漫，思維更是天馬行空一般，想了想，舉了個(gè)例子，道：“像是砍柴的話，可以用斧頭，也可以用魯班鋸，甚至于也可以用刀劍，目標(biāo)是為了把木柴劈斬下來(lái)，帶回去燒火�！�
“而云篆是為了承載某些道韻的力量�！�
“不是像尋常的文字那樣，是用來(lái)傳遞信息彼此交流�！�
“那么會(huì)不會(huì)，其實(shí)內(nèi)核表達(dá)的神韻，才是云篆的核心�！�
“其實(shí)只要能夠表達(dá)神韻，是不是寫(xiě)得一模一樣，其實(shí)都可以吧？”
“以【云篆】施法的話，便如同以我之【性靈】倒影天地萬(wàn)物【諸相】，這些外界的風(fēng)景倒影在我的性靈里面，而后訴諸于筆端，寫(xiě)下來(lái)的文字就是承載道韻的【云篆】，我以這樣的思路去思考的話，這些云篆，忽然就變得很好理解了�！�
“只是不知道我的猜測(cè)對(duì)不對(duì)？”
“伱覺(jué)得呢？”
他像是當(dāng)時(shí)在鶴連山下，詢(xún)問(wèn)老師時(shí)一般地思考，發(fā)問(wèn)。
只是和老者從容解答不同。
少女撫須狀的動(dòng)作停滯。
大腦停滯。
完全無(wú)法回應(yīng)。
欸？
欸欸欸？！
他在說(shuō)什么？
云琴的神色僵硬了下，咳嗽了兩聲，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地道：
“�。俊�
“這，嗯，咳咳，很，很不錯(cuò)哦！”
“孺，孺子可教！”
齊無(wú)惑了然，沉浸于自己的思考之中，道：“也就是說(shuō)，性靈在我，而大道在外�！�
“其實(shí)【云篆】不過(guò)只是橋梁�！�
“真正的奧妙之處在于【以我之性靈】撬動(dòng)外界之大天地�！�
“這似乎和【日則性也，月則命也，流轉(zhuǎn)變化，江河湖海水波霧氣如氣脈】，人一小天地，天地一人體契合，原來(lái)如此啊�！�
少女聽(tīng)得暈暈乎乎，最后只知道夸贊和點(diǎn)頭答應(yīng)。
齊無(wú)惑都不再詢(xún)問(wèn)。
她還在點(diǎn)頭。
而后忽而聽(tīng)到一聲溫和輕笑。
云琴的動(dòng)作一頓，便看到鏡子對(duì)面的少年道人噙著微笑看著自己。
她忽而便明白，眼前的少年道人肯定已經(jīng)看出來(lái)自己對(duì)云篆其實(shí)沒(méi)有多懂的，面色一下通紅起來(lái)，伸出手指指著少年道人，你你你了好幾聲，然后一下轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只拿著背背對(duì)著鏡子，背后看到青絲垂落，耳廓都通紅通紅，少年道人沒(méi)有想嘲笑她的，只是方才少女連連點(diǎn)頭忍不住輕笑，當(dāng)下溫和道：
“嗯，我也有些不懂的地方，我們?cè)俳涣饕幌旅�？�?br />
云琴面色通紅。
知道他是給自己臺(tái)階下。
可是又忍不住想要聽(tīng)聽(tīng)他講述云篆。
奇思妙想，卻又很玄妙。
視線微微瞥向一側(cè)，兩只手稍稍用力，慢慢把自己挪回來(lái)，咕噥著道：“那，好，好吧�！�
“正好老師總是抓得很緊�！�
“總覺(jué)得她又要考核我了�！�
想了想，問(wèn)道：“無(wú)惑，你之前就學(xué)過(guò)嗎？！云篆。”
齊無(wú)惑回答道：“沒(méi)有啊�！�
“那你怎么會(huì)懂這些的？”
“這些？你是指得要看透本質(zhì)么？道門(mén)前輩不是已經(jīng)把答案寫(xiě)出來(lái)了嗎？”
齊無(wú)惑想了想，道：“其名，云篆，這就是修行這文字的要義�！�
云琴仍舊茫然。
少年道人解釋道：“云氣流轉(zhuǎn)變化，從不曾有兩片一模一樣的云氣，但是只要一抬頭，哪怕是看到模樣相差再如何懸殊的兩片云，所有人都會(huì)明白，這都是云，不是嗎？”
“所以命名為《云篆》�！�
“意思是這樣的文字就像是云一樣，修行者要透過(guò)其千變?nèi)f化的外在，看到要表達(dá)的本相。”
“縱然云氣千般變化，縱然同一個(gè)含義的云篆有無(wú)數(shù)種寫(xiě)法�！�
“可還要一眼看去，便知道其本意本相�！�
他聲音頓了頓，道：
“在同一篇道藏之中，將同一個(gè)字以不同的方式寫(xiě)出來(lái)，又取名為《云篆》�！�
“道門(mén)前輩的暗示已經(jīng)很清楚了啊。”
少女張了張口。
只覺(jué)得挫敗，雙腿并起，下巴抵著膝蓋。
忽然悶聲道：“你不要說(shuō)話！”
齊無(wú)惑疑惑：“��？”
云琴咬牙切齒：“我很生氣�！�
“決定要十五息不要理你！”
少年道人怔住，而后一聲輕笑出來(lái)，他盤(pán)腿坐在村落的床鋪上，攤開(kāi)了白紙，正在記錄鏡子上的法門(mén)，一手提筆，一只手提起白紙一端，白紙文字鋪開(kāi)在膝上，溫和答應(yīng)著道：“嗯，好�！�
“一�！�
“二�！�
“三……”
窗外月色正明。
(本章完)
