免費(fèi)章節(jié)： 193.第193章 人美心善？
天才反派他媽靠美食在娃綜殺瘋了 193.第193章 人美心善？
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193.第193章 人美心善？
小說：天才反派他媽靠美食在娃綜殺瘋了 作者：姬朔
第193章人美心善？
經(jīng)過老大爺?shù)慕忉專现λ麄儾胖馈?br />
原來那些鞋子是那位常小姐代表她背后的基金會(huì)捐給這所學(xué)校的禮物。
東西是剛送到，還沒來得及發(fā)下去。
常慕表示想要拍點(diǎn)照，作為慈善基金會(huì)的宣傳照片。
校長哪有不答應(yīng)的道理？
她對(duì)每份送抵的善意，都是珍惜而感激。
如果不是克制了，校長幾乎要激動(dòng)地落下淚。
不過她現(xiàn)在眼睛也是紅的，常年愁苦的面容不自覺掛上真切的笑。
常慕則笑得客套而優(yōu)雅，標(biāo)準(zhǔn)地露出八顆牙齒，熟練地找到鏡頭角度，確認(rèn)能拍出她最美的樣子。
她的姿態(tài)，讓這本該動(dòng)人的場面出現(xiàn)了一絲很細(xì)小的違和。
不過這份違和被那些善良的光環(huán)所壓了下去，幾乎讓人無法察覺。
南枝眉尾微抬，眼底情緒意味不明。
但她沒有表現(xiàn)出來，依然靜靜地等待著。
拍照總算結(jié)束。
常慕這才轉(zhuǎn)過身，有些驚訝地看著南枝他們：
“啊，你們終于來了？抱歉剛才都沒發(fā)現(xiàn)�！�
這里的“終于”二字就有點(diǎn)微妙了。
【是我的錯(cuò)覺嗎？總感覺這位大小姐有點(diǎn)敵意……】
【沒錯(cuò)！我也有感覺！她給我種綿里藏針、很偽善的感覺！】
【老天你們能不能去醫(yī)院治療下被害妄想癥？全世界都要害你家解解是吧？】
【粉絲腦真的不能要，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)！人家貨真價(jià)實(shí)的千金大小姐，指不定一句話決定你家正主的未來命運(yùn)��！】
【把我都?xì)庑α�，第一次見人罵做慈善是偽善！照你這么說，全世界慈善人士都是偽善唄！】
【我明明不是這個(gè)意思！大小姐的擁護(hù)者不要亂扣帽子！】
【好了好了，別吵了！】
……
跟充滿硝煙味的彈幕不同。
校長室內(nèi)一片風(fēng)和云清。
南枝巍然不動(dòng)。
倒是戚佩兒，比想象中的還要敏銳，當(dāng)即給南枝使了個(gè)眼色。
但因?yàn)樗俣忍�，以及兩人的視線交流又恰好避過了攝像頭。
所以，不管是常慕，還是直播間的觀眾都沒有發(fā)現(xiàn)這一幕。
氣氛仍然平和。
至少表面上看是這樣。
校長的注意力隨之落在他們身上：
“你們是新來的支教老師吧？”
南枝安撫地拍拍戚佩兒的手背，往前走了一步：
“張校長你好，我們是剛來的老師，我叫南枝。”
“我叫戚佩兒！”
不僅戚佩兒，南意和戚章也有樣學(xué)樣地介紹了自己。
這位張校長看著50歲左右，皮膚粗糙泛紅，但笑起來很有親和力，是個(gè)和藹性子，一看到南枝戚佩兒就特別熱情：
“不用叫校長，叫我張老師就好�！�
南枝和戚佩兒點(diǎn)點(diǎn)頭，從善如流：
“張老師�！�
張老師又笑吟吟地看著南意和戚章：
“那你們就是新來的小小‘旁聽生’咯？”
南意和戚章交換了眼神。
最后是南意先問：
“旁聽生是什么？”
張老師爽朗大笑，正要解釋。
常慕似是“不經(jīng)意”地抬手看了腕表：
“孩子們應(yīng)該下課了，我們不如快點(diǎn)把這些驚喜禮物送過去吧！”
張老師的注意力被岔開：
“對(duì)對(duì)對(duì)，要讓他們趕緊高興高興！對(duì)了，既然南老師和戚老師來了，不如和我們一起過去，順便和孩子們認(rèn)識(shí)一下？”
南枝和戚佩兒當(dāng)然不會(huì)拒絕這份提議。
只是在常慕看來，卻未必會(huì)高興。
她辛辛苦苦弄了這么多新鞋子來，就是為了和學(xué)校孩子打好關(guān)系，在觀眾面前先入為主塑造好形象。
誰想把這份榮譽(yù)分享給她的“競爭對(duì)手”��！
偏偏也是鏡頭，和他人的視線，讓常慕不敢把真實(shí)想法說出來。
她只能裝得豁達(dá)的樣子：
“對(duì)啊，兩位老師還能一起幫忙呢�！�
這樣做還是很有成效，至少直播間里夸她的人很多，說她偽善的彈幕越來越少。
一共50多雙鞋子，被他們搬到外面的操場。
休息時(shí)間正在操場上玩耍的孩子們見狀，好奇地圍了過來：
“這是什么呀？吃的嗎？”
“是新鞋子！”
“哇哦哦哦！”
“……”
還有孩子很快把注意力放在幾張生面孔上，害羞地打量著。
有大膽的直接問出口：
“你們是誰呀？新來的老師嗎？”
“姐姐你好漂亮！”
“小朋友你們也是來讀書的嗎？”
“你好可愛啊！你是洋娃娃嗎？”
“……”
其中尤其是以南枝和南意得到了最多的眼神洗禮。
原因無他，長得好看而已。
南枝哪怕只穿著簡簡單單的白襯衫和牛仔褲，依然清冷而美麗，如同雨后青山的薄霧。
唇紅齒白的南意，更是成了大家眼里精致的洋娃娃，不敢觸碰，卻又喜愛地想要靠近。
南意不知道是不是害羞，飛快地鉆到媽媽身后，把小身子藏起來。
周圍響起一片善意的哄笑。
性子活潑的戚佩兒，故意裝作生氣的樣子：
“好哇，你們只喜歡漂亮姐姐是不是？我也是你們新來的老師哦！”
蹦蹦跳跳的戚章在她身旁充當(dāng)氣氛組。
孩子們不自覺在歡笑間逐漸放松，打開了心防。
他們喊起了“南老師”和“戚老師”，也親切地稱呼南意他們“一一弟弟”和“小章弟弟”。
其實(shí)常慕也生得漂亮。
但孩子們觸覺天然敏銳，總覺得她身上有種難以靠近的高傲和疏離。
于是，他們下意識(shí)避開常慕的位置，反而將南枝他們圍得更緊了。
常慕咬緊牙關(guān)。
她暗自抱怨著這些孩子真是不懂事，她帶了這么多禮物過來，該將焦點(diǎn)放在誰身上難道不清楚嗎？
她想要將主動(dòng)權(quán)拿回來，忍不住揚(yáng)聲道：
“孩子們，來看看我?guī)淼亩Y物好嗎？”
一旁的校長張老師恍然，跟著附和。
孩子們的注意力總算如常慕期望的全部集中在了她身上。
他們這才發(fā)現(xiàn)盒子里裝的新鞋子，一個(gè)個(gè)臉上露出純?nèi)坏臍g喜。
常慕滿意地舒了口氣，微笑著說：
“這是我送給你們的禮物，希望你們能好好學(xué)習(xí)……”
常慕她的助理不忘拿著手機(jī)繼續(xù)拍照。
一時(shí)間，常慕好像成了所有鏡頭的中心。
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